Sự kiện "Vui hè khoa học" là sân chơi bổ ích dành cho học sinh và phụ huynh có con đang ở độ tuổi từ lớp 3 đến lớp 9. Độ tuổi mà nhiều ý kiến cho rằng có thể “nổi loạn” bất cứ lúc nào.

Theo đó, sự kiện đã thu hút hơn 700 phụ huynh và học sinh cùng đến tham dự. Nếu như các em thiếu nhi được tham quan, tìm hiểu về văn hóa của 54 dân tộc Việt Nam thông qua các hiện vật được trưng bày tại bảo tàng cũng như được trải nghiệm không gian bảo tàng 3D qua kính thực tế ảo thì các bậc phụ huynh cũng thu lượm được khá nhiều kiến thức.

Tham gia hội thảo “Đồng hành cùng con lập kế hoạch học tập”, các bậc phụ huynh được tư vấn của gần 20 các thầy cô nổi tiếng trong bậc Tiểu học và THCS tại Hà Nội.

Hơn 100 phụ huynh tham gia hội thảo

Đây là nơi phụ huynh chia sẻ những khó khăn, kinh nghiệm về việc tiếp cận tâm lí các con. Từ đó, phụ huynh cùng nhận những tư vấn và lời khuyên từ các thầy cô giáo về việc xác định mục tiêu và kế hoạch học tập cho con.

Theo đó, cô Phạm Thị Thúy Ngọc - Phó Hiệu trưởng trường THCS Trung Tú chia sẻ kinh nghiệm của mình trong vai trò một người mẹ có con đang trong “tuổi nổi loạn”.

Cụ thể, để thực sự hiểu con và lên kế hoạch học tập cùng con, cô Ngọc cho rằng phụ huynh nên chia quá trình này thành 5 bước.

Bước 1 là tìm hiểu con cần xem con phải học những môn gì? Học bài và làm bài ở đâu?

Bước 2 ta sẽ thiết lập thời gian biểu học tập, làm việc, giải trí theo sinh hoạt của gia đình cho phù hợp.

Bước 3 là chọn bài học, môn học, định lượng cả số lượng bài, cả môn học và thời gian cho con. Bước 4 sẽ là bước thực hiện thử và sửa đổi bổ sung.

Bước cuối cùng là hoàn thiện kế hoạch và thực hiện.

Các chuyên gia cho biết: Trẻ em học lớp 3 đến lớp 9 đang ở độ tuổi dễ nổi loạn

Cô Thúy Ngọc cho biết: “Các giáo viên thường gọi lứa tuổi THCS là “Tuổi nổi loạn đáng yêu”. Khi bước vào tuổi này, con tôi rất lì lợm, bướng bỉnh, không nghe hướng dẫn của bố mẹ, không thích giao tiếp với bố mẹ. Ở giai đoạn này, con tôi cũng như đa số học sinh cảm thấy bố mẹ không hiểu mình, không lắng nghe và cũng không ủng hộ mình nên chúng giấu kín tâm sự.

Lúc này, phụ huynh cần phải bình tĩnh lắng nghe để thấu hiểu thì mới có thể phân tích cho con hiểu sự thay đổi của con. Lúc đó phụ huynh trở thành một người bạn có thể đồng hành cùng con, chia sẻ những khó khăn trong học tập với con để đưa con về quỹ đạo”.

Đi vào nội dung lập kế hoạch, Thạc sĩ Vũ Hà, Giáo viên giảng dạy môn Ngữ văn tham gia thảo luận: “Phụ huynh cần xác định mục tiêu ngắn hạn và dài hạn bằng cách đặt câu hỏi: Con muốn đạt được điều gì và mơ ước điều gì và chia sẻ theo từng giai đoạn. Ví dụ như trong học kỳ 4-5 tháng, mục tiêu của con là đạt loại giỏi; vậy trong tuần này, ít nhất con phải hoàn thành 20 bài tập toán. Bên cạnh đó, phụ huynh cần tìm ra điểm mạnh, điểm yếu của con rồi lập kế hoạch thực hiện mục tiêu. Trong quá trình đó, phụ huynh cũng cần đánh giá và sửa đổi kế hoạch cho phù hợp với tình hình của con mình”.

Các bé được tìm hiểu về lăng kính VR

Cùng quan điểm trên, thầy Nguyễn Quyết Thắng, Giáo viên Vật lí trường THCS FPT cho rằng: “Cha mẹ cần giải thích cho con hiểu ý nghĩa của việc học. Học là cần thiết và kéo dài cả đời. Vì thế, các con học những kiến thức khác nhau, không chỉ là Toán, Lí, Hóa, Sinh mà còn cả kỹ năng sống, đạo đức, tư duy phản biện… Hãy cho các con được thỏa thích lựa chọn, va chạm để con khám phá sở thích và tài năng của mình. Cuối cùng cha mẹ hãy cùng con đưa ra những mục tiêu học tập ngắn hạn và dài hạn. Đó là cái đích giúp con nỗ lực học tập để vươn đến.”

Quan tâm đến vấn đề này, anh Nguyễn Văn Toàn, một phụ huynh có con là học sinh lớp 5 tại Hà Đông, Hà Nội cho biết: “Khi nghe con chia sẻ là đang rất lo lắng vì chỉ còn một tháng nữa là cháu sẽ bắt đầu làm quen với môi trường học mới, trong giai đoạn chuyển cấp này tôi cũng lo rằng là cháu chưa kịp thích nghi với môi trường học tập, thầy cô và bạn bè. Vì thế, tôi và con đến tham gia sự kiện một phần là muốn cho cháu mạnh dạn hơn, giúp con được giao lưu với các thầy cô và bạn bè nhiều hơn. Phần còn lại là tôi cũng muốn lắng nghe các thầy cô giáo tư vấn, giải đáp những thắc mắc về cách giúp con học tốt”.

Với học sinh ở các lứa tuổi khác nhau, phương pháp học tập cũng thay đổi theo. Học sinh đầu cấp hai cần một khoảng thời gian khá dài để quen với cách học ở THCS, với cách kiểm tra thường xuyên và yêu cầu cao hơn. Các con cuối cấp cần có lộ trình học cụ thể và phù hợp với lực học. Phụ huynh cần rèn cho con cách học tập trung, cố gắng hiểu bài ngay trên lớp, có bài tập về nhà thì hoàn thành luôn. Ngoài ra, phụ huynh cũng cần hướng dẫn con học chủ động hoặc cùng con học thông qua hình thức học trực tuyến bổ trợ.

Được biết, sự kiện “Vui hè khoa học” do Hệ thống giáo dục Học Mãi tổ chức với mong muốn những hoạt động chơi mà học, các em tiếp thu các kiến thức một cách tự nhiên và nuôi dưỡng niềm đam mê khám phá.